Сенсорное решение для развития детей с особыми потребностями

Появление детского интерактивного стола изменила способ, которым дети переживают и взаимодействуют с учебными играми. Для некоторых детей с аутистического спектра и детей с общими проблемами развития использования технологии мультимедийного экрана предлагает впечатляющие возможности для обучения.

Интерактивный детский стол с программным приложением позволяет детям исследовать мир и себя. Здесь ребенок сразу видит, как выглядит животное, звуки она может воспроизвести и какие особенности имеет. Такое обучение позволяет создать прочные когнитивные связи. Такой комплексный подход к познанию вещей особенно полезен для детей с нарушенными функциями зрения или слуха.

Сенсорные игры показывают наибольшую эффективность для обучения детей с особыми потребностями.

Что такое сенсорная игра?

Сенсорная игра – это любая деятельность, стимулирует органы чувств. Существует пять основных органов чувств: зрение, звук, запах, вкус и осязание, а также два других менее известных органа – вестибулярный (чувство равновесия) и проприоцептивные (чувство того, где каждая часть тела находится относительно остального тела). Чем больше дети используют свои органы чувств, тем больше они их развивают и способность учиться, используя их.

Почему сенсорная игра так важна?

Помогает детям учиться. Чем больше чувств ребенок использует, изучая что-то новое, тем лучше она имеет возможность запоминать и вспоминать информацию позже.

Строит язык. Когда дети описывают сенсорную игровую деятельность и ощущение, когда они ее переживают, они приобретают понимание слов, и это помогает им развивать богатый словарный запас.

Способствует социальному взаимодействию. Дети всех способностей могут участвовать в сенсорной игре. Сверстники, которые обычно развиваются, могут бояться обратиться к ребенку, которая выглядит или ведет себя не так, как они. Сенсорная игровая деятельность может заинтересовать детей подойти рядом и познакомиться поближе. Физическое сближение детей – это первый шаг к взаимодействию.

Развивает моторику. Независимо от того, дети делают волны на водном столе или рисуют круги краской, они укрепляют мышцы своего тела, необходимые для повседневных действий, таких как завязывание шнурков или чистки зубов.

Как видите, сенсорная игра – это не только о детском интерактивном столе, но и о взаимодействии с обыденными предметами.

И в учебных заведениях мы все же советуем использовать именно мультимедийный стол.

Во-первых – это безопасность. Корпус стола изготовлен из прочных материалов (МДФ или металл), не имеет острых углов, а все элементы под напряжением скрыты в корпусе.

Во-вторых чтобы реализовать сенсорное обучение в полной мере, нужна хорошая материальная база, а это расходы и к тому же регулярные.

Если рассматривать интерактивный стол в контексте наполнения, по приложения обновляются, а можно даже дозагрузке нужны вам. И в большинстве случаев – это бесплатно.

В-третьих: это коллективная работа. Особые детки часто бывают закрыты и им нужен дополнительный стимул чтобы коммуницировать с другими детьми. Совместная игра – это лучшее, что можно придумать.

И самое главное преимущество интерактивного стола – с ним дети не боятся экспериментировать. Большинство, хорошо знакома со смартфонами и знают, что всегда можно отменить действие или вовсе закрыть приложение. Точно так происходит при работе с интерактивным столом.

Инклюзивное-ресурсные центры, в которых уже установлены детские интерактивные столы INTBOARD, отмечают положительную динамику в обучении и работе с детьми. Активно, дети взаимодействуют с приложениями на математике и поиска соответствий.

Купить детский интерактивный стол – это значительный расход средств, но уже через неделю вы увидите первые результаты его использования, а подсчитав ваши ежегодные расходы на вспомогательный учебный материал, может оказаться, что он дешевле, чем ежегодные расходы.

Заказывайте его и убедитесь в эффективности самостоятельно!